老師簡(jiǎn)介

1.   景觀不是先于主觀描述而客觀存在的事物，而是通過(guò)描述的過(guò)程而形成的主觀概念?？臻g意義和場(chǎng)所精神不是設(shè)計(jì)師可以虛擬的 ，是通過(guò)生活體驗(yàn)在使用者和景觀之間互動(dòng)產(chǎn)生的，這是一個(gè) “未完成” 的無(wú)限的過(guò)程。