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2025美本申請人數(shù)暴漲!QS前排大學(xué)如何申請?
作者:VA藝術(shù)留學(xué)2021/03/02點擊:4362次
上周,據(jù)NYU官方報道稱,截止目前為止,紐約大學(xué)2025屆本科申請人數(shù)首次突破10萬門檻,相較去年增長了20%,實現(xiàn)了14年的連續(xù)增長。
資料來源:紐大官網(wǎng)
除了紐約大學(xué),弗吉尼亞大學(xué)的申請人數(shù)也創(chuàng)了新高:2025屆申請人數(shù)為47,827人,大學(xué)今年的招生目標(biāo)是比去年增加了17%,錄取人數(shù)在3,800人左右。
資料來源:
https://www.cavalierdaily.com/article/2021/01/u-va-receives-over-16000-applications-for-regular-decision-admission-to-the-class-of-2025-bringing-total-applicant-pool-to-nearly-48000
無獨有偶,除了NYU、UVA,杜克大學(xué)也在媒體公布了2025屆的申請人數(shù),也是毫無例外的創(chuàng)了新高,申請人數(shù)比去年增加24%。
據(jù)美國教育機構(gòu)媒體報道,今年杜克大學(xué)一共收到了超過49,500份申請,創(chuàng)歷史新高,包括所有ED和RD申請。但整體錄取率恐怕也會創(chuàng)歷史新低。
資料來源:杜克大學(xué)歷年錄取數(shù)據(jù)
顯然,從這些QS排名相對靠前的大學(xué)暴漲的申請人數(shù)不難發(fā)現(xiàn),很快一波留學(xué)熱潮即將到來!那么面對這場殘酷的申學(xué)“大淘沙”,你是否能確保自己能如期進入自己想要的夢校呢?
今天V姐就為大家?guī)恚?
【名校申請系列專題】
QS世界排名第13位的新加坡名校
南洋理工大學(xué)(NTU)的
藝術(shù)、設(shè)計與媒體學(xué)院(ADM)
申請攻略!
南洋理工大學(xué)(NTU)
QS世界排名第13位的新加坡名校
極具個性的攝影樓
華裔館
國立教育學(xué)院
學(xué)習(xí)中心
整體俯瞰圖
校園操場
學(xué)校學(xué)院簡介
南洋理工大學(xué)藝術(shù)、設(shè)計與媒體學(xué)院嚴(yán)密結(jié)合了傳統(tǒng)藝術(shù)設(shè)計的根基和新媒體的創(chuàng)新發(fā)展,融合了當(dāng)代藝術(shù)設(shè)計以及媒體研究。 特定的科目強調(diào)工作室實踐與文化歷史學(xué)術(shù)研究之間的平衡。作為南洋理工大學(xué)的王牌專業(yè),它反應(yīng)了地域性甚至是全球性的藝術(shù)趣味的廣度,囊括了當(dāng)代藝術(shù)設(shè)計和媒體研究中最核心的領(lǐng)域。可以說,ADM在加強新加坡的創(chuàng)意文化及認同,把新加坡打造為南亞的媒體及創(chuàng)意中心方面,發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。
NTU的藝術(shù)、設(shè)計與媒體學(xué)院(ADM)在加強新加坡的創(chuàng)意文化及認同,把新加坡打造為本區(qū)域的媒體與創(chuàng)意中心方面,扮演著重要的角色。學(xué)院設(shè)有六個可供選擇的專修領(lǐng)域:數(shù)碼動畫、數(shù)碼電影制作、攝影與數(shù)碼影像、互動媒體、產(chǎn)品設(shè)計及視覺傳播。
該學(xué)院本科為四年制,提供兩種學(xué)位:藝術(shù)設(shè)計以及媒體藝術(shù),共有六個學(xué)科分支:
-
數(shù)字動畫
Digital Animation
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數(shù)字電影制作
Digital Film-making
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交互媒體
Interactive Media
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攝影&數(shù)字成像
Photography&Digital Imaging
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產(chǎn)品設(shè)計
Product Design
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視覺傳達
Visual Communication
-
游戲
Game
校方鼓勵學(xué)生選擇多個學(xué)科進行鉆研和研究,以此適應(yīng)媒體和設(shè)計行業(yè)的大融合趨勢。
盡管ADM成立僅15年,但它憑借出色的教育師資以及赫赫有名的校友已經(jīng)躋身全球藝術(shù)前30的行列。在ADM細致嚴(yán)密的教導(dǎo)下,學(xué)生將收獲極其難得的學(xué)習(xí)體驗。其獨特的課程設(shè)置也能讓學(xué)生在全面而廣泛地接觸各個藝術(shù)的同時,找到自己感興趣并專精的領(lǐng)域。除此之外,院方還要求學(xué)生在第三學(xué)年完成為期10周的實習(xí)活動,由學(xué)校和公司共同監(jiān)護和監(jiān)督,確保學(xué)生提前適應(yīng)就業(yè)環(huán)境和工作流程。憑借著南洋理工雄厚的學(xué)術(shù)實力以及國際知名的聲譽,每年報考該院的學(xué)生可謂絡(luò)繹不絕。
課程設(shè)置
第一年的科目包括:
繪畫、2D、3D設(shè)計、時基新媒體、視覺故事敘述和藝術(shù)史,為學(xué)生今后的視覺創(chuàng)作打下堅實的基礎(chǔ)。
第二年開始會涉及更為專業(yè)的內(nèi)容,并貫穿整個學(xué)習(xí)生涯。除實踐課程外,還會開設(shè)理論、歷史和哲學(xué)類的課程。
說到這,你是否對ADM產(chǎn)生了些許興趣呢?
一起來看看具體的申請流程吧。
申請流程
除去常規(guī)的作品集等的申請材料外,南洋理工還有一些特殊和額外的要求。
資料來源:
www.adm.ntu.edu.sg/Programmes/ProspectiveStudents/undergraduatedegrees/Pages/ADM-Admission-Requirements.aspx
STEP1: Portfolio
作為藝術(shù)生申請海外院校的核心,作品集是對學(xué)生藝術(shù)理解能力和創(chuàng)造能力的最集中的體現(xiàn),也是院校判斷是否錄取的最重要憑據(jù)。可以說如果作品集能夠獲得審核官的青睞,就已經(jīng)是半只腳跨進了校門!
南洋理工藝術(shù)、設(shè)計與傳媒專業(yè)要求學(xué)生準(zhǔn)備10張最出挑的原創(chuàng)作品(不限媒介),這些作品要能反應(yīng)學(xué)生的個人興趣、經(jīng)歷以及領(lǐng)域的競爭力。
值得注意的是,除了純粹的個人作品以外,ADM還接受團隊作品或是項目作品,只需標(biāo)明自己在團隊或項目中的角色,和自己擔(dān)當(dāng)?shù)牟糠旨纯伞?/span>
QA 一件優(yōu)秀的作品集
應(yīng)該具備哪些要素呢?
1. 排版克制簡約,配色高級舒服的
Admission officer每個申請季都要看上千份的作品集,如果一份作品集配色花里胡哨,排版雜亂無章,印象分一開始就不會太高。
2. 恰到好處的圖面表達
合適的圖面處理方式能夠體現(xiàn)學(xué)生的邏輯性,讓審核官一眼看出核心內(nèi)容。 因此,作品集中的圖案、顏色、字體應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)一種平衡感,重點可以運用大比例,主色調(diào)進行突出。
3. 邏輯連貫的創(chuàng)作過程
一件能夠吸引人的作品集,除了包含10張作品以外,還要有具體的創(chuàng)作過程,這件作品從創(chuàng)意產(chǎn)生到工具用料的選擇,再到成品的創(chuàng)作,都要能體現(xiàn)學(xué)生的個人特點、思想內(nèi)涵和藝術(shù)能力。
光說無用,獲得南洋理工大學(xué)審核官青睞的優(yōu)秀作品集究竟該是什么樣呢?通過具體的作品案例我們來感受一下:
資料來源:
https://mp.weixin.qq.com/s/AIsDYc1nn8uR-Vck0zDB9w
可以看到,除了基本的技術(shù)技巧以外,結(jié)合了新興媒體,例如聲像、互動等數(shù)字科技的創(chuàng)新作品更容易受到ADM的垂青。
STEP2: Prescribed Assignment
在這一部分,學(xué)生需完成三個部分的內(nèi)容。分別是個人陳述、創(chuàng)意項目以及視覺能力測試。
1. Personal Statement & Writing 個人陳述&寫作
-
A:你的特點和興趣是什么?(字?jǐn)?shù)限制:200)
-
B:選擇一件知名作者的藝術(shù)、設(shè)計或新媒體作品,給出詳細作品信息,并簡單論述它為何啟迪或激發(fā)了你?媒介不限,可以是電影、繪畫、雕塑、游戲、網(wǎng)站、裝置、設(shè)計品、視覺圖像等(附圖或附鏈接,字?jǐn)?shù)限制:150)
-
C:10年后,你會在哪,成為什么人?(字?jǐn)?shù)限制:100)
-
D:你偏愛ADM哪個專業(yè)?設(shè)計藝術(shù)還是媒體藝術(shù),請給出理由。
這里面包含了常規(guī)問題,但也有ADM特殊設(shè)置的問題,給到大家一些有用的解題思路(僅供參考):
-
A:特點和興趣是個人陳述中的常見問題,審核官能夠據(jù)此判斷你的個性與所申專業(yè)的適配度, 因此,在僅200字的陳述中突出自身的與眾不同和對該專業(yè)的熱情變得尤為重要。在寫個人特色時,總體的氛圍應(yīng)該是積極向上的,但切忌陳詞濫調(diào)、泛泛而談。同時,由于篇幅限制,不要寫過多與你申請的專業(yè)無關(guān)的興趣愛好,而是要找到促使你對藝術(shù)產(chǎn)生濃厚興趣,并最終決定進行申請的事件和經(jīng)歷進行詳細展開。
以下是同為藝術(shù)專業(yè)名校的倫敦藝術(shù)大學(xué)在官網(wǎng)給出的PS建議(僅供參考):
資料來源:UAL官網(wǎng)
-
B:該問題沒有固定答案,但在選擇作品和寫作的時候,仍然要遵循一個原則:與所申專業(yè)有關(guān)聯(lián)。如果是想走傳統(tǒng)藝術(shù)方向的學(xué)生,建議選擇繪畫、雕塑和設(shè)計品等,而如果是想申媒體藝術(shù),則應(yīng)偏向于電影、游戲以及視覺成像。以電影為例,我們可以參考爛番茄、IMDB等專業(yè)的影評網(wǎng)站,從一些得分高的長評中獲取思路和靈感,同時,文中應(yīng)強調(diào)該作品的特性或者理念是如何影響自己走上藝術(shù)道路的。
-
C:設(shè)置這個問題,校方主要想了解的是學(xué)生長期的職業(yè)目標(biāo)及規(guī)劃,因此,盡量不要寫一些過于“假大空”的內(nèi)容。找不到切入點的學(xué)生可以參考行業(yè)內(nèi)專業(yè)人士所做的職業(yè)歷程分享,結(jié)合自身的興趣和方向,獲取靈感。
-
D:回答這個問題需要學(xué)生充分了解自己感興趣的專業(yè),建議多參看官網(wǎng)的信息以及學(xué)院手冊,了解專業(yè)特色、授課內(nèi)容、課程設(shè)置等方方面面的知識,并在文中體現(xiàn)出對該專業(yè)的熱忱和渴望。
2. Creative Project 創(chuàng)意項目
題目:
-
思考這兩個詞:“Diversity(多元化)”和“Inclusion (包容)”。將他們作為主題或概念,你如何看待并理解它們的。
-
以下五種形式任選其一:
A. 創(chuàng)作一部關(guān)于多元化和包容的視頻/電影或動畫(不超過一分鐘)
B. 創(chuàng)作以多元化和包容為主題的5-10張攝影作品
C. 創(chuàng)作一件關(guān)于多元化和包容的媒體作品(聲音、交互或其他形式、不超過一分鐘)
D. 創(chuàng)造一件關(guān)于多元化和包容3D物品或空間,上傳5張件照片(文檔或渲染)
E. 創(chuàng)作一件關(guān)于多元化和包容的插畫作品(傳統(tǒng)繪畫或電繪均可)
題面解析:
-
現(xiàn)如今,交通系統(tǒng)跨越式的發(fā)展和世界范圍內(nèi)的經(jīng)濟交融將人與人、國家與國家之間的距離前所未有地拉近了。
-
種族融合、文化碰撞屢見不鮮,而有關(guān)個人選擇和取向的聲音也愈發(fā)清晰。隨之而來的是大眾對“多樣性”和“包容”愈漸激烈的討論和思考。
頭腦風(fēng)暴:
-
當(dāng)今世界,哪些事情能讓你想到多樣性和包容?
-
以下是可供參考的方向:
A: Race 種族
B: Sexuality 性取向
C: Custom 習(xí)俗
D: Aesthetic 審美
E: Religious Belief 宗教信仰
F: Teamwork 團隊合作
舉例:
-
在確定了方向之后,我們可以根據(jù)自身的經(jīng)驗經(jīng)歷,媒體上的新聞軼事或者是大范圍內(nèi)的普遍現(xiàn)象,找到感興趣、易發(fā)揮的主題。
-
以審美的多樣性與包容為例,現(xiàn)如今,一些韓國偶像放在一起就像是做連連看,大家都有著相同的穿著和外貌,這背后是否是社會審美取向狹隘單一的結(jié)果。而審美的單一往往意味著群體范圍內(nèi)對美的理解能力的下降,處于非傳統(tǒng)審美類別下的人或事是否會因此受到排擠和詆毀?是否會為了追求主流審美做出出格的事情?這都是我們可以深挖,并用視覺藝術(shù)的形式表達出來的。
我們要注意到的是:
綜合大U特別偏愛對于『多元化』這個議題的探討,但是我們的學(xué)生一定要結(jié)合自己生長生活的文化語境(Cultural Context)去探索,而不能強行生搬硬套地去文化挪用式的去描述。
例如我們會看見中國學(xué)生去評論非洲或大洋洲的少數(shù)文化,但是你沒有辦法證明你有充分體驗了解這些文化的經(jīng)歷時,就會讓別人感覺這是文化挪用。其實有時關(guān)注身邊自己的社區(qū)社群,也會有很多包容性和多樣性的議題去探討。
3. Visual Aptitude 視覺能力測試
如果說前面幾項考察的是寫作能力,而這一項則是在考察申請人的圖像信息處理能力。
題目:
-
以手繪的形式回答以下三個問題,具體要求如下:
1. 使用29.7cmx21cm的A4紙
2. 不限工具和技巧
3. 上交作品復(fù)印件
問題一:觀察繪畫
-
選擇一件物品進行觀察并繪制,在此過程中,要注意它的形狀、比例、大小和色調(diào)。不允許抄襲照片。
-
這一題主要考察學(xué)生對基本功的掌握。
問題一:想象和創(chuàng)造
-
使用以下三個圖形表達“韻律”的概念
-
使用這些圖形創(chuàng)造具有趣味性的構(gòu)圖 (注意*答案必須是抽象的,不接受貓、狗、臉等任何可識別的物體)
-
圖形可以重復(fù)使用
-
注意大小、對比、構(gòu)圖和深度
思考:
-
結(jié)合你對音樂、詩歌中的韻律的切身理解,思考什么叫做圖形的韻律?
解答:
-
就像詩歌可以通過重復(fù)相同音節(jié)的韻腳實現(xiàn)韻律感一樣,靜態(tài)圖形也可以利用一定規(guī)律下重復(fù)的線條、形狀、色彩等形式要素產(chǎn)生動態(tài)與韻律感。
參考作品:
Artist:Auguste Herbin
資料來源:
Geometric composition by Auguste Herbin on artnet
Artist: Luigi Veronesi
資料來源:
Geometric composition ‐ Visconti Fine Art
資料來源:
http://www.brycehudson.com/abstract-geometric-painting-art-untitled-composition-28-2013/2013-28-untitled-composition-22x22-framed-abstract-geometric-web/
問題三:視覺敘事
-
以“性別”為主題進行敘事,形式為包含6-9張圖像的漫畫長條或分鏡,所有內(nèi)容應(yīng)在一張紙上。圖像的排版和順序?qū)Ⅲw現(xiàn)你利用視覺講故事的能力。(媒介不限)
可參考思路:
-
性別的界限與流動
-
性別平權(quán)
-
性別對立
-
性別特權(quán)與優(yōu)待
風(fēng)格總體上根據(jù)題材可以是嚴(yán)肅、詼諧或諷刺的。確定了想畫的主題和內(nèi)容之后,接下來要做的就是分鏡。分鏡是作者在某一特定場景下,對角色、背景、道具、角度的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,好的分鏡能讓畫面更有沖擊力和吸引力。
那什么是好的分鏡,一起來看看:
資料來源:網(wǎng)絡(luò)
先用四格的篇幅描繪緩慢進行的動作,最后一格再爆發(fā)出來,就像往后收緊再打出的拳頭,形成一種極其震撼的沖擊力。
資料來源:網(wǎng)絡(luò)
可以看到最下面的方塊,作者通過擠壓空間,營造出一種特殊的壓迫感。
提 交
注意事項如下:
-
最終完成的材料需要通過NTU指定的網(wǎng)址:
https://submission.ntu.edu.sg/adm 上傳
-
提交時務(wù)必準(zhǔn)備好所有材料,每人僅有一次提交機會。
各類資料的文件大小規(guī)定如下:
-
作品集:
視頻(最大200MB,時長限制5分鐘)
音頻(最大200MB)
圖像(最大200MB)
PDF文件(最大200MB)
-
個人陳述&寫作(PDF文件 最大10MB)
-
創(chuàng)意項目:
視頻(最大200MB,時長限制1分鐘)
音頻(最大200MB)
圖像(最大200MB)
PDF文件(最大200MB)
-
觀察繪畫:圖像(最大10MB)
-
想象與創(chuàng)造:圖像(最大10MB)
-
視覺敘事:圖像(最大10MB)
-
各類資料的上傳格式規(guī)定如下:2D、3D作品:JPG/PDF
-
時基作品(電影、視頻、聲音或表演)的要求:
視頻:
avi,mov,mp4,Quicktime
(最大200MB)
音頻:
mp3(最大30MB)交互多媒體作品(游戲、網(wǎng)站、聲像作品、交互文件)的要求:
視頻:
avi,mov,mp4,Quicktime
(最大200MB)
音頻:mp3,aif,wav (最大30MB)
-
動畫或網(wǎng)站:URL\Html 附有效鏈接
THE END
作為一所優(yōu)秀而前衛(wèi)的新興藝術(shù)機構(gòu),南洋理工大學(xué)的ADM聚集了世界范圍內(nèi)優(yōu)秀的師資,頂級的資源和同樣擁有先鋒理念的學(xué)生。
同英美優(yōu)質(zhì)綜合大學(xué)相比,南洋理工的入學(xué)門檻其實不低,無論是GPA還是入學(xué)試題上其實對高中生來說都是具有一定的挑戰(zhàn)的。
總的來說,想要成為亞洲本土最優(yōu)秀學(xué)校的一員,就必須要接受各式各樣像上文所提到的洗禮,要來試試嗎??
文章標(biāo)簽:美本申請,大學(xué),申請
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